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为深化教育教学改革，进一步做好优质在线开放课程的培育和建设工作，电子工程系于4月19日上午开展了校级在线开放课程建推进会，会议由教学科侯立芬科长主持，在线开放课程建设团队负责人及团队全体教师参会。

会上，侯科长强调在线开放课程的建设应本着共建共享、精品打造的原则，除了能满足学院的教学计划外，还要让更多的高职学生、社会人员从中受益。同时，以“如何提高学生的学习兴趣、学习能力和学习效果”为出发点，对课程建设做了叁点要求：

一是高度重视、系统设计。在线开放课程的整体设计是课程开发的基础，在课程建设之前应明确课程的定位和目标，围绕课程内容、知识重难点、课程呈现形式等方面先形成初步的整体设计方案，再逐个调整完善脚本。

二是深化内涵、突出特色。在线开放课程建设应紧密围绕“讲好课堂知识、做好课程思政”的要点，在现有新思路和新方法的基础上，深化课程思政内涵，将专业知识内容与课程思政有机融合，将课程思政打造成在线开放课程新亮点。

叁是建以致用、示范引领。在线开放课程本质内涵是课程建设要达到一定高度水平，成为省级、国家级精品课程。要便于在线学习、在线传播，让学生、教师、公司、社会等多方用好课程，达到建以致用的目的，并以此为引领，促进教学改革和创新，提高团队教育教学水平，服务好学院的人才培养工作。

最后，侯科长希望各位课程建设老师高度重视、珍惜机会，把握好时间节点，高质量的准备好课程教学资源，确保年底前将课程成功上线。

电子工程系将以在线开放课建设为抓手，多维度开展教学研究活动，推动课堂革命，促进教师专业成长。

（来源：电子工程系 撰稿：吕昌伟 侯立芬 审核：李秀敏）