3月23日下午15:40，车辆运用工程系组织学生统一参加“云端”课程，系部近2000名学生同时走进中国空间站的“天宫课堂”。来自太空的神舟十叁号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合采用天气对话的方式进行授课,课程内容包括：在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，介绍与展示空间科学设施。课程旨在传播普及空间科学知识,激发广大青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。
“云端”课程结束后，车辆运用工程系教师深入挖掘此次来自太空的课程资源，以实际课程为有效载体，将“天宫课堂”的内容进行发散式的二次加工与讲授，助力继续点燃强国梦想。“天宫课堂”开讲后的第三天，车辆运用工程系讲授《大学英语》课程的张冬梅老师就将学习强国平台的英语新闻作为教学素材“植入”到自己的线上课堂开场白中。Photo taken on March 23,2022 shows students attending a livestreamed popular-science lecture given by the Shenzhou-13 crew members,at the China Science and Technology Museum in Beijing,capital of China.张老师从词法、句法、语法三方面驾轻就熟地讲解了这句由30个英语单词组成的长句，学生听得意犹未尽，张老师又讲解了此则新闻的其它英文句子。在讲解的过程中教师向学生及时传递了新闻信息，帮助学生树立民族自信和文化自信，勉励学生努力学习外语，将来更好地建设好我们伟大的国家。
同时，在《大学物理》课堂上任课教师将“天宫课堂”里“完全失重时重力并没有完全消失”的环节导入课程，讲解经典力学中常见力的分析，涵盖重力、弹力、摩擦力等，进而讲解到牛顿力学叁大定律的应用，对物体处于失重这种特殊状况下进行具体的受力分析。在讲授过程中，任课教师渗透了马克思主义哲学唯物辩证法的课程思政元素，引导学生运用好辩证法中的两对范畴：形式与内容、现象与本质，即力的分类形式多种多样但对于力的大小、方向、作用点叁个内在要素从未改变，“苹果落地”“水往低处流”等与重力有关的自然现象比比皆是但万用引力定律才是隐藏在其后的唯一本质。通过思政元素的渗透，达到助力学生提升哲学素养、增强思辨能力的课程思政目标。
车辆运用工程系一直以来高度重视课程思政建设，大力推动以课程思政为目标的课堂教学改革，在非思政类公共课与所有专业课的讲授中将课程思政元素进行有效渗透，不断挖掘课程思政元素，做到春风化雨、润物无声。同时，教师在课程讲授过程中，真正落实立德树人根本任务，弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，实现思想政治教育、知识传授、技能培养的融合统一，全面提升高素质技术技能人才培养的质量。（来源：车辆运用工程系 撰稿：汤少岩 审核：王永浩）
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