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莫道桑榆晚,为霞尚满天——机电工程系“60后”教师线上教学纪实

发布时间:2022-03-28 11:52    浏览次数:&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;来源:

自启动“线上教学”以来,机电工程系全体教师众志成城,共克时艰,各项工作有序开展。其中,10余名“60后”教师坚守初心,勇挑重任,不断探索完善线上教学方式,成为线上教学中一道别样的靓丽风景线!

高度重视,充分准备

“刚开始时,不知该从何入手,确实非常焦虑。”从教近40年的刘淑芳老师,以前都是站在讲台对着学生上课,较少接触线上教学,且个人办公电脑老旧,无法流畅上网课。在系部精准摸排后,迅速帮其解决电脑问题,并为其制定“一对一”帮扶计划,为她开展线上教学铺平道路。现在的她对线上教学充满自信,努力将自己的课堂教学经验在线上教学中发挥最大化作用。

虚心学习,严把质量

郝志海老师本学期承担《公差配合与技术测量》等课程的教学任务。线上教学准备阶段,他积极参加系部组织的每一次专题培训。从如何建立课堂、如何规范命名直播主题、如何发起课堂活动、课后怎样导出名单到如何更有效地在线上布置作业…一遇到不懂的地方,他立刻向年轻教师或同备课组教师请教,反复操作、反复练习。经过十余天的不断尝试,他逐渐掌握网络课堂的各项操作。

立德树人,思政先行

教学中,老教师们时刻不忘教师育人的本职,在努力学习和实践新技术、新方法的同时,充分利用课堂教学这一阵地,对学生进行思想引领。鲍湘之老师的《液压与气压传动技术》课程中,他结合课程特点,充分引用抗疫中口罩机所蕴含的液压原理,以及口罩生产背后所体现的中国速度,讲好中国抗疫故事,生动有效地激励学生。

超长待机,坚守“疫”线

作为系教学科的一名驻校教师、班主任,邹妮娴老师在做好日常教学管理及班级管理工作的同时,充分利用网络教学平台,严格按照教学进度完成课程教学任务,并及时发布通知督促学生上课。对于个别缺课学生,或作业完成情况不理想的学生,她私下联系督促,并通过线上教学蚕蚕群、电话等方式,及时将班级上课情况反馈给班主任,强化协同育人,提升教学效果。

莫道桑榆晚,为霞尚满天。机电工程系“60后”教师们怀着历经几十载风雨不变的大爱之心,用数十年如一日的热忱,勇担线上教学任务,坚守初心,不辱使命,为青年教师做好榜样,为学生学习保驾护航!

(来源:机电工程系 撰稿、摄影:刘凤景、崔亚男 审核:谢丽君)