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生命健康是人类社会文明进步的基础和前提。为深入实施《健康中国行动（2019—2030年）》，贯彻落实《教育部等五部门对于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》（教体艺〔2021〕7号）精神，加强学校急救教育，尤其是针对人文社科系专业特色需要，10月29日，人文社科系组织“海姆立克急救法”培训活动。

此次活动是人文社科系全系响应向“向袁紫喻同学学习”倡议系列活动之一，旨在保护学生生命健康，为社会培养乐于施救、敢于施救、善于施救的幼儿教师，提升学生健康素养，普及急救知识和技能。培训活动中，医务室老师指导并演示了海姆立克急救法的操作步骤。施救者站在患者背后，从背后抱住患者腹部，一只手握拳，拳心向内按压患者肚脐和肋骨之间部位,另一只手成掌置于拳头上方,双手急速向里向上挤,该步骤操作反复进行多次，直到阻塞物吐出，则视为施救成功。

此次活动普及了急救教育知识，开展了急救技能培训，增强了学生社会责任感和尊重生命、珍爱生命意识。对于人文社科系学生而言，未来他们将走向幼儿教师岗位，这类急救措施的学习对他们的职业发展是必要的且重要的，同学们纷纷表示将积极响应向“向袁紫喻同学学习”的活动倡议，更好地学习专业知识和专业技能回报社会，造福社会。（来源：人文社科系 撰稿：张晓菲 审稿：王平）