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为进一步深化校企合作，探索校企协同、产教融合的人才培养模式，强化人才培养方案的科学性、专业性、可行性、实用性，全面提升人才培养工作质量，7月19日至21日，人文社科系学前教育专业群深入烟台市开发区爱华幼儿园等12家公司的教学一线走访调研。本次调研重点针对专业建设、深化产教合作、人才培养方案意见征询、幼教行业从业人员需求、托育行业发展前景等方面内容展开交流。

调研过程中，各公司对自身的办学历史、办学理念、办学特色进行了详细介绍，在使我专业群教师深入了解园方的环境、管理、岗位设置等情况的同时，也为教师专业化发展、教育观念转变、教学过程完善、教学方式革新提供了借鉴。最后，我系就校企合作的开展与各公司交换了意见，对校外实习基地建设达成基本共识。

通过开展多层次、多形式、多对象的走访调研工作，将有利于学前教育专业群根据不同公司需求和反馈信息，继续进行人才培养方案的研究和改进工作，逐条细化落实，有的放矢地推进教育教学质量的稳步提升，与公司在专业建设、课程体系构建、师资队伍建设以及实习实训基地共享、社会服务等方面开展更多实质性合作，实现内涵式发展，建设好学前教育与服务专业群，助力学院人文社科系部建设工作。（来源：人文社科系 撰稿：吕艾颖 审核：王平）