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为提升教师的教育教学能力，促进青年教师队伍的进一步成长，提升青年教师把握教材、处理教材的能力，提高课堂教学水平，达到以“说”促“教”的目的，经济管理系于9月3日上午，开展了新上岗教师说课活动。系教学负责人、教研室主任参与听课，全系新上岗、新入职的6名青年教师参加。

近年来，“说课”这一教研形式已成为提高教师素质的一条有效、简捷的途径。暑假放假前经济管理系教学科提前组织了相关培训准备，从教案设计、课程设计以及教师的教学基本功等方面考查新入职教师的教学设计能力和教学基本素养。每位老师对此次活动都进行了精心准备，分别对教材、教法、学法、教学过程、板书等进行了详尽地阐述。说课结束后，系教学负责人、教研室主任对每一位新入职教师的教学内容、教学效果、表达能力、教学手段、形象气质都进行了针对性的点评，重点对教学方法等提出了建议，尤其在如何组织教学、提高学生学习兴趣、启发式教学、教学内容与专业的联系、语言表达等方面进行了详细的指导，并对新入职的教师予以殷切希望。

此次活动，既增进了教师之间的交流学习，又提升了新上岗教师的课堂教学素养。经济管理系一直以来十分重视对青年教师的培养，发挥教研室专家引领作用，促进青年教师专业成长，助力推进学院优质校建设。（来源：经济管理系 撰稿：王青 荀硕 审核：王平）