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“教学改革改到深处是课程，改到痛处是教师”。为提升教师全能教学基本功和课程思政教学水平，增强公共基础课教学效果，基础教学部于8月26日-28日开展“筑基提效”教师七项教学基本功线上培训，本次培训邀请多位全国优秀教学名师，围绕教师课堂教学所需的核心能力要素，从教师职业素养、先进教学理念、实用教学方法与技巧，信息化教育技术、教学研究等方面进行了线上培训与交流。

本次培训包括教学技巧篇、教学艺术篇、教法教规篇、师德师风篇、教学研究篇、课程思政篇、教育技术篇七个篇章。为期叁天的培训，七位专家学者分别从自身的研究领域出发，围绕教学设计基本教学技巧及美化笔笔罢方法与实践、教学认识与设计、大学课堂教学的基本规范、今天我们怎么做老师、大学教师的教学学术走进规范化的教学研究、课程思政教学设计原则与方法、混合式教学的设计与实施等主题进行论述。此次培训内容涵盖教师成长发展的方方面面，助力学院教师“筑基提效”，造就新时代高素质教师队伍。

振兴民族在教育，振兴教育在教师。通过本次“筑基提效”教师培训，老师们纷纷表示获益良多，不仅提升了自身的教学素养，拓展了教学视野，而且对教学实践与课程思政有了更深层次的认识，对课堂教学和课程思政建设工作具有十分重要的意义。

基础教学部今后将继续以教师的专业化发展为宗旨，以提升教育教学质量和学院的可持续发展为目的，为每一位教师全面发展搭建有效的平台，促进教师队伍综合素质和专业水平的全面提升。

（来源：基础教学部 撰稿：梁晓萍 审核：林瑛）