疫情当前,为了响应学院“停课不停教,停课不停学”的活动要求,我作为机电系一个资深的“技术小白”教师,迎难而上,积极投身到线上教学大军中。这个过程充满了困难和挑战,也让我收获颇丰。
参加学院举办线上教学直播培训,听得那叫一个迷糊,焦虑的心情无以言表。看着其他老师高涨的学习状态,我暗下决心,疫情当下一定不能愧对教师这个称号。我仔细观看利用“一平叁端”实现在线教学的学习视频,终于学会了如何创建一门课程和上传资源。上传资料,电脑端上却找不到新建课程,焦头烂额之时,机电系出台了“一对一”传帮带活动,为每一名像我一样的老教师安排了指导老师,解了燃眉之急。我有困难就找帮扶老师,如何建课、录屏、制作资源、设置活动……。隔空不隔爱,只要遇到难题就会向同事们请教,他们会不厌其烦地为我解答。从发布通知、签到活动,到设置课堂讨论问题,上传视频,每个线上教学环节逐一拿下,最终实现了从“技术小白”到合格线上教师的飞跃。
通过这次“停课不停教,停课不停学”线上教学活动,我发现网络授课对备课的要求更严,对授课质量要求更高,对学生关心要更多、更细致。挑战与机遇并存,我准备正式开学之后采用线上线下协同教学方法,不断充实和提升自我,紧跟上时代前进的步伐。
(来源:机电工程系撰稿:钟少菡 审核:谢丽君)
参加教学研讨会
参加课程组集体备课
向平台技术人员请教问题
与雒艳敏老师沟通教学资源问题
钟少菡老师在线教学