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在新冠肺炎疫情延期开学期间，基础教学部全体思政课教师积极响应“停课不停教、停课不停学”的号召，积极关注疫情变化，认真深入思考疫情期间思想政治理论课教育教学工作的时效性。

这次新冠肺炎疫情防控阻击战以无可雄辩的事实再一次见证了中国特色社会主义制度的显着优势。为在疫情期间讲好中国特色社会主义制度优势，教育引导学生坚定“四个自信”，增强“四个意识”，做到“两个维护”，基础教学部以《“疫情大考”更见中国制度优势》为主题给全院学生上了一堂别样生动的思政课。

为了讲好这次专题思政课，赵桂平主任带领全体思政老师精心遴选有针对性的案例和素材，并于2月29上午组织全体思政课教师通过QQ进行线上集体备课。备课会上，苗文玉老师主备，以说课的方式围绕“具有党中央的坚强领导 、以人民为中心的崇高价值和坚持全国一盘棋、调动各方面积极性，集中力量办大事的显著优势”等方面来深刻阐释中国制度优势。随后，大家集思广益，深入探讨，围绕主题教育内容各抒己见，建言献策，进一步完善了主题教育内容。

3月2日通过学习通教学平台对我院全体同学进行《“疫情大考”更见中国制度优势》专题教育。

学院党委书记李翠玲和副院长孙涛高度重视线上思政课教学，对思政课教学提出指导性意见，要求思政课教师要充分挖掘新冠肺炎疫情防控中的思政教育元素，利用“互联网+思政教育”模式，将新冠肺炎疫情防控作为思想政治教育和爱国主义教育的生动素材，结合当前涌现出的先进典范和感人事迹引领学生深刻认识在疫情防控中展现出的中国精神和中国力量，切实增强思想政治教育的时效性和针对性，充分发挥思政课在我院思想政治教育中的引领作用。

本次线上思政课收到了良好的教学效果，在线上学习中，学生纷纷留言，表示在这次疫情防控战中，充分认识到了党的领导的重要性和社会主义制度的显著优越性，坚定了跟党走的决心，也更坚定地相信在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，全国人民同舟共济、科学防治，一定能打赢这场疫情防控的人民战争。(来源：基础教学部撰稿：苗文玉刘志生审核：林瑛 赵桂平)