为深入学习宣传贯彻习近平总书记在北京大学师生座谈会和纪念马克思诞辰200周年大会上重要讲话精神，根据省委教育工委《对于组织开展“学习新思想千万师生同上一堂课活动”的通知》要求，6月13日下午和6月14日下午，学院组织开展“学习新思想千万师生同上一堂课”专家宣讲授课活动。本次宣讲授课总共两场，山东高校习近平总书记重要讲话精神讲师团成员、烟台大学光电信息科学技术学院党总支副书记郭金玲和马克思主义学院副院长赵文静教授先后主讲，学院党委书记李翠玲、副院长房培玉、姜义昌出席讲座，学院党委副书记、副院长于波主持讲座，各部门负责人、全体教职员工、学生代表聆听了授课。
郭金玲围绕习近平在北京大学师生座谈会的讲话及在其他一些场合的系列讲话精神，以《培育造就堪当时代大任 矢志奋斗的时代新人》为题，从习近平新时代中国特色社会主义思想概述、习近平总书记高等教育论述的主要内容、习近平对于青年学生的论述三个方面，带领师生们一起学习重温习近平新时代中国特色社会主义思想。
郭金玲从习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和习近平新时代中国特色社会主义思想是内涵丰富而完整的科学体系两个方面对习近平新时代中国特色社会主义思想进行阐释，并进一步分别从根本主题、理论内涵和基本方略叁个层面，从新思想的核心要义、新思想的内涵丰富博大精深两个维度对习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义和重要历史地位进行了全面而细致的讲解和论述。
郭金玲在就习近平总书记高等教育论述的重要内容展开讲解时，着重从高等教育承载着实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命、世界发展新趋势对创新人才培养提出新的要求、十八大以来习近平总书记谈高等教育及我国高等教育改革发展面临重大机遇和挑战四个层面进行阐释。她进而从内涵建设、人才培养、价值引导、引领世界四个角度引发对我国高等教育面临的机遇和挑战的深层思考。她言简意赅地从方向、价值观、责任、目标、生命线、动力、关键七个关键词，提纲挈领地帮助师生对习近平总书记高等教育重要论述的理解和把握。
郭金玲在就习近平对于青年学生的论述进行讲解时，着重从“理想信念”、“责任”、“奋斗”与青年息息相关的叁个关键词引出，进而阐释理想信念指引人生方向、决定事业成败；生逢其时、也重任在肩的神圣而光荣的责任；奋斗是青春最美的底色，奋斗的青春最美丽。
赵文静教授以《对于习近平新时代中国特色社会主义思想的若干思考》为题，从习近平新时代中国特色社会主义思想形成的社会历史条件、习近平新时代中国特色社会主义思想的额理论主题和核心内容、习近平新时代中国特色社会主义思想的主要特征及习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位四个不同方面谈了自己的见解。她从思想渊源、实践基础和时代背景叁个角度谈了习近平新时代中国特色社会主义思想形成的历史条件；从“八个明确”、“十四个坚持”概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论主题和核心内容；她从具有强烈的问题意识、深厚的人民情怀、睿智的辩证精神、开阔的国际视野对习近平新时代中国特色社会主义思想的主要特征进行了总结提炼；她分别从开辟了马克思主义中国化的新境界、实现中华民族伟大复兴的行动指南、展示世界社会主义的生机和活力及风险国际社会的中国智慧和中国方案四个层面强调了习近平新时代中国特色社会主义思想的崇高历史地位。她在讲座的最后指出，习近平新时代中国特色社会主义思想是发展中的理论，随着中国特色社会实践的发展，习近平新时代中国特色社会主义思想也将进一步丰富和发展。
两场授课内容紧扣宣讲主题，把握时代发展脉搏，反映理论和实践热点，直面大学生思想困惑，与全省高校一道形成了“学习新思想千万师生同上一堂课”的生动局面，也将我院学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想进一步引向深入。（来源：宣传部 撰稿：刘宗俊 摄影：李英政 审核：赵桂平）
学院举办“学习新思想千万师生同上一堂课活动”专家讲座
党委副书记于波主持讲座
烟台大学郭金玲老师主讲《培育造就堪当时代大任 矢志奋斗的时代新人》
烟台大学赵文静教授主讲《对于习近平新时代中国特色社会主义思想的若干思考》
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